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(广东省中山市公办省重点小学)

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中山市板芙镇深湾小学介绍:

博雅家长分享网 www.shoes-deals.com   板芙镇深湾小学,坐落于五桂山下105国道旁的深湾村。学校始建于1928年,1997年搬迁至现址,于1998年6月
  成功创建“中山市一级学?!?。为了更好适应现代教育的发展要求,优化整合教育资源,镇党委政府加大投入,扩建了校舍,完善了学校设备设施建设,于2004年9月,把金钟小学、里溪小学、白溪小学与深湾小学合并为现在的深湾小学。目前,深湾小学在校学生共有1173人,教学班25个,平均班额47人。所以,深湾小学是一所蕴涵着丰厚的文化底蕴且富有朝气的学校。
  深湾小学英语科组有专职的英语教师7位,教师的平均年龄为32岁。从专业技术职称来看,我们科组现有小学英语高级教师3位、小学一级教师4位。从学历水平来看,我们科组英语教育本科毕业5位、专科毕业3位,学历达标100%。


  教育发展
  一、扎实的教学常规,力促教师专业化成长
  教研组工作突出“研”的氛围,坚持一个“实”字,不断健全科组活动制度,确保每次活动内容充实、有方案、目标明确。我们英语科组老师们认真学习《中小学英语新课程标准》,按新课程要求确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标,在确定目标的基础上认真探讨教材,仔细研究教材,利用每周的科组活动时间交流教材学习心得,解决学习过程中的困惑,再进行集体备课。备课时充分发挥每一位教师的潜力,充分挖掘教材的内涵,对教材进行恰当的调整和重组;在备课中既要把教材设计成活的内容,又要考虑到我们农村学生的实际情况。备课时,同年级组成员对组内规定的课题分散备课,写出详案,然后在规定的时间内进行集体讨论,把最终定下的教学设计由一位老师代表上课,科组集体听课。听课后再进行评课、反思(上课老师写上课反思,听课老师写听课反思),再重新整合教学设计,确保每节课都收心、引趣启思的功能,力争节节皆“精品”。而且有针对性地做好学生课后的辅导工作,使每个学生都得到不同程度的发展。
  每两个月科组都会进行一次全校的听课、评课或说课活动,要求同年级的老师同备一节课、同备一个教案。每月进行一次小的年级段的听课、评课活动。在活动后,老师们会交流新的教学方法,新的游戏活动,讨论新的教育教学话题,使我们的课“常教常新”,结合英语是一门语言的特点,给学生更多的时间和空间,充分发挥学生主体学习的作用,为终身学习发展打下扎实的基础。
  根据学校的教学计划制定自己适合班级的英语教学计划,老师们都会严格按照计划实施教学,每个月进行定期的常规检查和不定期的检查。检查的内容包括:教师的备课、课堂教学、作业的批改、课后的辅导,教学进度是否合适,教学反思的深刻程度,读书笔记及学生的单元测试情况等。 英语科组有着良好的传、帮、带传统,为了让教师快速成长,采用“一对一”或“多对一”形式,以使教师吸取更多优秀教师的优秀经验,促使他们更快地成长。我们还采用了市镇培训和校本培训相结合的方法,提高教师素质。
  二、大力实施科研兴组,增强科组教育教学活力
  1、探讨有效的课堂教学,优化教学模式
  课堂教学是提高教学效果的主阵地,英语教学更是如此。学生在非英语语言环境下学习英语,那么教材、教师就是他们的主要知识渠道,因此就更需要在教师有效的指导下习得。我们2008年9月以来。我们一直在开展“小学英语有效课堂教学”的研究,教师们通过网上收集资料、学习理论、观看优秀的课例,再通过组织科组内的教师上示范课、评课、进行教学反思。使得我们的学校的英语教学具备了关注学生的实际能力、关注学生的学习效果, “小步走,多回头”的风格,从而使我们的课堂教学基础更扎实、有效。
  2、深入学科研究教学,力促教师教科研能力的提升
  科研兴教、以教研促进教学,是现代学校发展的必由之路。我们科组于2010年4月申报了中山市的小学英语阅读教学示范学校,并把小学英语语篇教学定为深湾小学英语科组的研究课题,2010年9月《农村小学英语语篇教学模式研究》获得了中山市立项课题。所以我们科组教师们在我??翁庖煜?,认真学习现代教育理论,更新教育思想的同时,不断加强探索与实践。为了顺利完成课题研究,目前我们已经进入了前期研究阶段。确立了参与课题研究的实验班级,要求每位老师围绕着本课题上一节科组汇报课,且所上的课要有一定的代表性和典型性,能够说出一定的问题,确实给科组的课堂研究带来一些新的思考。如在课题定下初期,三年级的老师不理解语篇教学的概念,认为在三年级也开展语篇教学是不可能的事。但是成长是我们生命中永恒的主题,感受到自我成长无疑是一件惬意的事。我们经过与三年级的老师重新学习有关语篇教学的理论,把低年级英语语篇教学的概念确定下来,再观看优秀的英语语篇教学的课例,解决了老师们困惑。同时,科组教师通过课堂实际行为的反思,分析教学实际进程与教学设计的差距,把课堂上存在的某些问题作为深入思考和研究的对象,增强了科组教育教学的研究的时效性,促进了教师的成长。计划通过3到4年的系统训练,使学生在完成小学阶段的学习时可以达到《英语课程标准》二级水平。
  地址:广东省中山市板芙镇深湾
  电话:0760-8508110
中山市板芙镇深湾小学点评
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